Apesar de o Brasil fazer bonito nas listas de países empreendedores (ficando à frente de todos os BRICS), o empreendedorismo por aqui não é voltado para a inovação. Segundo uma pesquisa divulgada pelo Sebrae, existem 48 milhões de donos de empresas no país. Desse total, 44% entraram no mundo empresarial por necessidade e sete entre dez empresários recebem, no máximo, três salários mínimos. É o que os especialistas chamam de empreendedorismo de subsistência.
Pesquisas do Fórum Econômico Mundial mostram que sociedades que investem em ações, negócios e educação empreendedora aumentam sua competitividade e representatividade nos mercados. Neste campo, vamos mal: o Brasil aparece em 69° posição no Índice de Inovação Global 2017, não estando nem entre os três mais inovadores da América Latina.
Construindo uma educação hoje que serve para amanhã
Uma educação empreendedora e digital significa investir no futuro sócio-econômico de um país. De acordo com o Centro de Inovação para a Educação Brasileira (CIEB), muitos países têm se adaptado neste sentido. A Austrália e o Chile, por exemplo, incorporaram empreendedorismo, tecnologia e a programação ao currículo dos alunos como uma das sete habilidades transversais. No Brasil temos bons exemplos também: o Cidade em Jogo é uma iniciativa inovadora da Fundação Brava e Woodrow Wilson Center que, através da gamificação, aborda o tema da cidadania ao mesmo tempo que desenvolve competências essenciais nos alunos.
Por isso, as startups de tecnologia voltada para educação (EdTechs) estão entre as mais relevantes da atualidade. Novas tecnologias serão fundamentais para auxiliar o Ensino Híbrido, Disciplinas Integradas, Aprendizagem por Experimentação, Conteúdo Personalizado, entre outros. Segundo a Startse, o mercado global de tecnologia aliada à educação cresce 17% ao ano, e deve alcançar US$ 252 bilhões em 2020.
Desafio: Preparar jovens para se tornarem empreendedores de inovação
Diante deste cenário de desafios e crescimento, o BrazilLAB está em busca de soluções que fomentem a educação empreendedora, forneçam ferramentas e despertem a vontade de empreender. Este desafio consiste das seguintes perguntas:
Como as EdTechs podem fomentar o empreendedorismo de inovação na educação e preparar os alunos para que eles tenham as competências necessárias para enfrentar os desafios do futuro?
Como a tecnologia pode ajudar os educadores a cultivar a criatividade, o protagonismo, o empreendedorismo e a confiança dos alunos na sala de aula?
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